多项选择题
赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了，而这一策略在三年级以前是非常有效的。
用“奖励小红花”策略激发学生学习动机，主要是激发（）。
A．内部学习动机
B．外部学习动机
C．远景性动机
D．附属内驱力
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相关考题
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单项选择题
奖励小红花”属于（）。
A．强化法
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．自我控制法 -
判断题
儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。（） -
判断题
人所具有的最有力的认知技能是问题解决的能力。（）
