多项选择题
教学中从一项活动过渡到下一项活动时,总有两三个学生慢半拍,对于此类情况,教师可考虑的解决方案有()
A.继续开始下一项活动,同时注意观察节奏慢的学生,帮他们找到原因,赶上进度 该题无法得分
B.平时有意识地让进度快的学生与进度慢的学生组合成小组,实行同伴互助 该题无法得分
C.一直等待,直至全部学生完成上一项活动为止 该题无法得分
D.不理睬他们,按计划继续下一项教学活动
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多项选择题
从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为()
A.集体性学习时间
B.教师学习时间
C.小组合作学习时间
D.集体性个体学习时间 -
单项选择题
学习者名义上在校学习的时间总量是指()
A.学校分配时间
B.课堂分配时间
C.专注学习时间
D.个体学术学习时间 -
单项选择题
将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结以及作业练习环节,这是课堂教学时间的内容结构的哪一种类型?()
A.课堂互动结构
B.教学方式结构
C.橫向空间结构
D.纵向程序结构
