多项选择题
美育不同于德育的地方表现为（）
A.美育主要针对人的理性来进行
B.美育具有超功利性
C.美育主要针对人的感性来进行
D.美育注重逻辑的训练
E.美育注重对外在规则的遵守
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单项选择题
小学美育的实施要遵循循序渐进的原则，低年级要着重于感知能力和（）的培养。
A.审美理解能力
B.审美创造能力
C.情感体验能力
D.审美辨别能力 -
单项选择题
少儿作为“自然人”与成年人有所不同，主要表现为少儿的（）
A.智力水平不高
B.好动性
C.开放性特征
D.未定化特征 -
单项选择题
不属于学校美育实施形式的是（）
A.课堂教学的美育
B.课外活动的美育
C.专业的艺术考级
D.学校环境的美育
