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问答题

案例分析题

活动设计题:请设计一个大班认识时钟的活动。

    【参考答案】

    数学活动:认识时钟(大班)
    活动目标:
    1.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点......

    (↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

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