单项选择题
《郎之万-瓦隆教育改革方案》虽未实施，但却被看作法国“二战”后最杰出的法案，其主要原因是（）
A.虽未实施，但后来的法案都是沿着这一法案实施成功的
B.虽未实施，但突出了教育现代化和教育民主化的趋势和方向
C.虽未实施，但其设想是符合国情的
D.未实施是由法国的客观情况造成的，法案本身的设置没有问题
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
法国为保障其在世界工业生产和科技领域的优势地位，推进了新的教育改革，于1975年颁布《哈比法》，在课程设置上实行“三分制教学法”。下列属于"三分制教学法"的课程组合形式是（）
A.工具课程、启蒙性课程、体育课程
B.工具课程、启蒙性课程、艺术课程
C.艺术课程、启蒙性课程、体育课程
D.工具课程、艺术课程、体育课程 -
单项选择题
所谓英国高等教育的“双重制”，指的是（）
A.私立高等教育和公立高等教育并行
B.中央管理高等教育与地方管理高等教育并行
C.综合性大学与专业性大学并行
D.大学与学院发展并行 -
单项选择题
下列英国重要的教育法案中没有对世界产生广泛影响的是（）
A.《初等教育法》
B.《1988年教育改革法》
C.《詹姆斯报告》
D.《雷弗休姆报告》
