单项选择题
元认知要回答三个问题，第一，搞清楚“认知是怎么回事”；第二，搞清楚“我是怎么认知的”；第三，搞清楚“（）”。
A.学习的关键因素有哪些
B.学习是什么
C.学习是怎么进行的
D.我的认知活动是怎么样的
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单项选择题
在运用番茄工作法时，若中间被某件事情打断，（）
A.处理完事情后接着学习，把这个番茄时间剩余的时段用完
B.当前番茄时间中止，处理完事情后，重新开始一个番茄时间
C.不再使用番茄工作法
D.不理睬出现的情况，继续学习至当前番茄时间结束后再处理 -
单项选择题
化解时间管理上“紧迫”与“重要”两难处境的最好方式就是（）
A.按事情截止的时间顺序安排
B.平时做好重要且不紧迫的事
C.先紧迫后重要
D.先重要后紧迫 -
单项选择题
大学老师一般不会特别要求同学们课前预习。于是，小周上课前不预习，但小马觉得自己要不预习就跟不上老师的思路，所以他坚持预习。小马的预习属于（）自学。
A.前置性
B.主动性
C.限定性
D.自主性
