单项选择题
“儿童观察记录”是（）的观察评价工具，具有发展适宜性、高信度、高效度等特点，也便于使用。
A.瑞吉欧教育方案
B.高瞻课程模式
C.华德福教育方案
D.蒙台梭利教学法
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单项选择题
作品取样系统是20世纪90年代（）和其同事借鉴表现性评价理论，为3岁到小学5年级儿童研究的成就评估工具。
A.弗洛伊德
B.林德
C.皮亚杰
D.塞缪尔·米歇尔 -
单项选择题
美国图佛兹大学大卫·亨利·费尔德曼的非普遍发展理论和哈佛大学霍华德·加德纳的（）共同构筑了多彩光谱项目活动和评估领域的理论框架。
A.建构主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.多元智能理论 -
单项选择题
（）操作简单，用时较短。施测时，主试口头说出要测的词汇，并出示一张画有4幅图画的图板，让被试指出与词汇相一致的那幅图画。
A.表达性词汇测验
B.学前儿童语言发展量表
C.皮博迪图片词汇测验
D.中国儿童发育量表
