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单项选择题
科尔伯格认为，在不同文化环境中，存在着普遍的道德发展的三个水平和（）
A.四个阶段
B.五个阶段
C.六个阶段
D.八个阶段 -
单项选择题
学校内部德育环境建设应合理调动多方力量，其中的主导方或责任方应是（）
A.校外力量
B.校内力量
C.社区力量
D.媒介力量 -
单项选择题
从学校德育环境角度看，学生成长的家庭属于（）
A.学校宏观外部德育环境
B.学校中观外部德育环境
C.学校微观外部德育环境
D.学校客观外部德育环境
