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多项选择题
合理编排教材的标准是使教材达到()。
A．系统化
B．结构化
C．一体化
D．网络化
E．整体化 -
单项选择题
何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?()
A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说 -
单项选择题
布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）
A、知识、运用、领会、分析、综合、评价
B、知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、知识、领会、运用、分析、综合、评价
