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游说技术即是用互动制品改变行为和态度 -
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问题化设计的主要目标是追求深度理解 -
单项选择题
信息技术课程学习制品中，陈述性知识的下一环节是（）
A.过程性知识
B.隐形知识
C.总结性知识
D.评价性知识
