单项选择题
下列关于教学设计的描述中，属于认知主义流派的是（）。
A.精心设计给学习者呈现的刺激信号及设计强化学习者某种预期反应性行为的途径与方法
B.充分设计学习者的知识获得的过程及提高学习者对知识的记忆程度，促进形成学习者的长时记忆
C.关注如何设计促进合作学习与思想分享的学习型组织、学习环境和相应的学习活动
D.重视学习环境中的各个要素及它们之间的相互作用，能够围绕有意义的问题组织教与学活动
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单项选择题
下列关于教学系统的描述中，不正确的是（）。
A.教学系统由学习者、教师、学习材料和学习环境四个要素组成
B.建立教学系统的目的是引发和促进学习者的学习
C.教学系统把教学准备、教学实施及教学评价等步骤看作一个整体过程
D.教学设计模型是在一个教学系统中为教学设计的初学者提供的支架 -
单项选择题
在下列关于“有意义的学习”的描述中，不正确的是（）。
A.有意义的学习是目标导向的
B.有意义的学习是建构的
C.有意义的学习是结果确定的
D.有意义的学习是发生在真实情境中的 -
单项选择题
在下列关于“教学设计”的描述中，不正确的是（）。
A.教学设计的目的是支持学习者的有意义的学习
B.教学设计是一个动态的、确定性的过程
C.教学设计本质特点是探索性与创造性
D.教学设计具有层次性
