相关考题
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单项选择题
学校教育对人的发展的主导作用源于学校教育的（）
A.正规性
B.公益性
C.特殊性
D.方向性 -
单项选择题
“同流而不合污”说明人对环境的影响具有（）。
A.依赖性
B.改造性
C.可塑性
D.能动性 -
单项选择题
在儿童的生理成熟之前的早期训练对于最终的结果没有多大的作用。这体现了（）
A.遗传素质的差异性影响人的发展
B.遗传素质本身具有可塑性
C.遗传素质的成熟程度制约人的发展
D.遗传素质的决定作用
