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课外评价侧重诊断、改进功能的实现,课堂评价侧重体现甄别、选拔功能的实现。()
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判断题
学校或者上级教育主管部门,要求学生参与的考试(比如,学区统考、中、高考)、学科竞赛(比如,奥赛)等都属于课后评价。()
判断题
不将一个孩子与其同伴或者与其兄弟姐妹相比较,该做法体现了评价的艺术性。()
判断题
课堂上不需要评价,评价只是教学结束后安排的单元测验或者期中、期末考试而已。()
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