相关考题
-
单项选择题
对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）
A.“差异交往说”
B.“亚文化群理论”
C.“控制缺乏说”
D.“手段一目标说” -
单项选择题
布鲁纳提出，要让学生适时地知道自己的学习结果，体现了教学原则中（）
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则 -
单项选择题
从教育学角度看，师生之间是（）
A.主体与客体关系
B.教育和被教育关系
C.互动关系
D.相互制约的关系
