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单项选择题
CIPP模式是基于（）发展后提出。
A.CSE模式
B.目标游离模式
C.对手模式
D.行为目标模式 -
单项选择题
课程设置的四个阶段相互依赖，相互发展，不包含（）。
A.发展阶段
B.指导阶段
C.形成阶段
D.功能阶段 -
单项选择题
孙老师编制《急救护理学》课程教学大纲时，其中有一条写道：帮助学生领悟“时间就是生命”的意义，该条内容体现的是（）。
A.强调了学习的过程与方法
B.阐述了理论知识和技能目标
C.阐述了对学生情感态度和价值观的要求
D.阐述了该门课程的评价标准
