考题列表
- 单项选择题 素质教育更多追求教育的（）。
- 单项选择题 社会没有永恒不变的素质水准，不同时代对素质教育的目标、内容和...
- 单项选择题 对信息化教学设计过程的关注点，不包括（）。
- 单项选择题 关于信息化教学环境建设的作用，下列说法错误的是（）。
- 单项选择题 “提供信息素材，联系社会生活的能力”属于教师信息化教学能力的（）。
- 单项选择题 随着信息技术的快速发展，已经成为顺应时代发展的必然趋势的是（）。
- 单项选择题 常用的多媒体教学系统不包括（）。
- 判断题 临床教学可以培养学生临床护理能力、观察能力、管理能力、表达能...
- 判断题 效标效度又称统计效度，是效度的核心，若效度≥0.4则表明考核...
- 单项选择题 下列关于临床教学的概念，表述有误的是（）。
- 单项选择题 临床教学特征不包括（）。
- 单项选择题 案例设计需要注意的点不包括（）。
- 单项选择题 下列医院物理环境的设置，会对学生产生影响的是（）。
- 单项选择题 下列关于反思日记的特点，表述有误的是（）。
- 单项选择题 下列具有动态性特点的评估是（）。
- 单项选择题 常用的临床护理能力评估方法中，可促进评估者全面收集信息并主动...
- 单项选择题 CIPP模式是基于（）发展后提出。
- 单项选择题 课程设置的四个阶段相互依赖，相互发展，不包含（）。
- 单项选择题 孙老师编制《急救护理学》课程教学大纲时，其中有一条写道：帮助...
- 单项选择题 撰写和出版的《课程与教学的基本原理》并树立了课程研究领域的一...
- 单项选择题 以下我国首次招收护理专业博士研究生的大学是（）。
- 单项选择题 比较教育研究工作具体步骤不包括（）。
- 单项选择题 根据桑代克的学习理论，如果学生上课发言可以加分，但不发言就没...
- 单项选择题 人本主义发展的黄金时期是（）。
- 单项选择题 以下不是斯金纳理论的强化原则的是（）。
- 单项选择题 以下属于建构主义理论在护理教育中应用的是（）。
- 单项选择题 以下不是信息处理的心理过程特点的是（）。
- 多项选择题 实训室教学的目的是（）
- 多项选择题 组织临床实习的主要环节有（）
- 多项选择题 制定护理学课程目标的依据有（）
- 多项选择题 编制护理学课程标准的原则（）
- 多项选择题 护理学课程标准的结构包括（）
- 多项选择题 属于动作技能领域的教学目标是（）
- 多项选择题 护理专业本科生的业务培养要求是（）
- 多项选择题 我国护理教育根据时间分为（）
- 单项选择题 护理教育中思想品德教育的核心是（）
- 单项选择题 在护理审美教育中，护理人员同病人、家属建立起和谐的护患关系属于（）
- 单项选择题 护理人文教育的核心内容是（）
- 单项选择题 在护理实践中，护士要信守对病人的承诺，为病人保守秘密、保护病...
- 单项选择题 护理院校实施思想品德教育的主要途径是（）
