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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 有效教学的理论与方法

单项选择题

目前我国的中考、高考作为考试评价其性质错误的说法是()

    A.能够甄别学生的学科素养与问题解决的能力
    B.能够诊断学生的认知困难和学习障碍
    C.属于高利害性校外评价
    D.属于标准化校外评价

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  • 单项选择题
    下列选项中正确运用课堂测验的一项是()

    A.课堂测验时机安排缺乏科学性,一般都是安排在学生比较疲劳的下课前
    B.对课堂测验结果没有及时分析和有效利用,流于形式
    C.对课堂测验的试题设计不科学,如数量过多、简单重复,题型单一等
    D.对课堂测验中的主观性题目,老师反馈的方式是轮流或者请学生自愿宣读自己的答案,然后予以“点评式”的反馈

  • 单项选择题
    诊断教学问题是教学评价的重要功能之一,其中不包括()

    A.教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理
    B.教师可以了解自己的教学方法、手段运用是否得当
    C.教师能够对教学活动基本进程进行调控
    D.教师可以了解学生学习的状况和存在的问题,发现造成学生学习困难的原因

  • 单项选择题
    课堂提问、课堂讨论、课堂测验等活动属于()

    A.诊断性评价
    B.终结性评价
    C.他人评价
    D.形成性评价

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