考题列表
- 判断题 班主任产生于个别授课制。
- 判断题 班集体内教育和教学活动的核心是少先队。
- 判断题 班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法。
- 判断题 做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。
- 判断题 生活会是班级活动的主要形式。
- 判断题 班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由...
- 判断题 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目...
- 判断题 班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。
- 判断题 班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映，正确的班集体舆论是形...
- 判断题 一个好的班集体必须具备明确的共同目标。
- 判断题 班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工...
- 判断题 班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。
- 判断题 品行性问题行为具有内隐性。
- 判断题 所谓常能，是指最基本的生活能力、活动能力。
- 判断题 小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。
- 判断题 班主任应当公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些。
- 判断题 小学班主任工作的中心环节是协调各种教育力量。
- 判断题 小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。
- 判断题 班主任工作的基础和前提是了解研究学生。
- 判断题 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
- 判断题 班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。
- 问答题 简述小学班主任的职责与任务
- 填空题 班主任在班级管理中最适合的领导方式是（）。
- 填空题 班主任工作总结一般包括（）和（）。
- 多项选择题 现代学生管理的主要内容有（）。
- 多项选择题 主体性班级管理的好处是（）。
- 多项选择题 班集体形成的关键因素是（）。
- 多项选择题 主题班会的形式主要有（）。
- 多项选择题 班会的特点主要有（）。
- 多项选择题 班主任作为学生的导师，要善于运用（）。
- 多项选择题 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的...
- 多项选择题 班集体的发展目标一般可分为（）。
- 多项选择题 班级组织机构微观建制的主要形式有（）。
- 多项选择题 班主任学期计划一般包括（）。
- 多项选择题 学校咨询活动应遵循哪些咨询原则？（）
- 多项选择题 班会的特点有（）。
- 多项选择题 班集体的特征有（）。
- 多项选择题 班级组织的结构主要包括（）。
- 多项选择题 一个班集体必须具备的基本特征有（）。
- 多项选择题 小学班主任工作的具体任务包括（）。
