考题列表
- 单项选择题 幼儿园课程评价以教师的自评为主要方式，因此，教师的（）是对园...
- 单项选择题 南京的“田野课程”，是以（）的“生活教育”理论、创造性教育理...
- 单项选择题 幼儿园园本课程的类型包括自主课程、实践课程、研究性课程、主题...
- 单项选择题 教师以扮演客串角色的身份加入幼儿正在进行的区域活动当中，教师...
- 单项选择题 教师根据幼儿的兴趣及需要随时调整活动重点，改变原有计划，生成...
- 单项选择题 以一定的教育主题为核心，有机地整合健康、语言、社会、科学、艺...
- 单项选择题 在一级主题的核心价值基础上，根据幼儿兴趣、需要派生出几个同等...
- 单项选择题 在领域课程中，教师设计教育活动时要使之保持在幼儿的“最近发展...
- 单项选择题 幼儿园（）是实现幼儿园（）的手段和中介。
- 单项选择题 以下属于隐性课程表现方式的是（）
- 单项选择题 组织幼儿园综合课程的逻辑起点是（）
- 单项选择题 幼儿园分科课程要求坚持以学科知识的（）为线索去构建课程。
- 单项选择题 幼儿的生活方式或存在方式是（）
- 单项选择题 幼儿园课程的核心价值是（）
- 问答题 结合实际论述幼儿园课程中游戏化精神的具体体现。
- 问答题 结合实际论述游戏在幼儿园课程中的作用。
- 问答题 简述幼儿园课程内容组织的形式。
- 问答题 简述幼儿园课程编制的主要内容。
- 问答题 简述综合性课程的主要特点。
- 问答题 简述维果茨基理论对幼儿园课程的启示。
- 问答题 简述心理学对幼儿园课程的影响。
- 问答题 简述课程内容选择的范围。
- 问答题 简述课程过程模式对幼儿园课程的影响。
- 问答题 简述幼儿园课程评价过程。
- 问答题 简述幼儿园课程内容选择中容易出现的问题。
- 问答题 简述幼儿园开展游戏活动所需的外部条件。
- 问答题 简述主题指导应该注意的事项。
- 问答题 简述张雪门行为课程的主要观点。
- 问答题 简述区域环境创设中对材料的要求。
- 问答题 简述教学活动的游戏化或心理化特征。
- 问答题 简述园本课程的特征。
- 问答题 简述幼儿园课程内容的发展趋势。
- 问答题 简述幼儿园课程评价的主要内容。
- 问答题 简述综合课程中教育活动设计的原则。
- 问答题 列举泰勒关于课程编制的四个核心问题。
- 问答题 谈谈你对幼儿园环境教育作用的认识。
- 问答题 论述营造良好的幼儿园氛围的策略。
- 问答题 依据瑞吉欧教育体系中教师角色的多样化，谈谈其对我国幼儿教师专...
- 问答题 简述常见主题活动选择和开发的类型。
- 判断题 经验论和唯理论对幼儿园课程没有什么影响。（）
