考题列表
- 单项选择题 预防保健的道德核心是（）。
- 多项选择题 突发公共卫生事件应急护理中，护理人员的责任有（）。
- 多项选择题 突发公共卫生事件护理工作具有的特点是（）。
- 多项选择题 伤残者较严重的心理反应有（）。
- 多项选择题 自我护理对象包括（）。
- 多项选择题 护理伦理学研究的重点包括（）。
- 多项选择题 社区保健工作的重点对象是（）。
- 多项选择题 护理人员应该掌握的全科性保健知识包括（）。
- 多项选择题 预防接种的对象的全民性是指预防接种的对象包括（）。
- 多项选择题 下列国际文献和年代正确的是（）。
- 多项选择题 孙思邈认为“人命至重，贵于千金’’，因此他强调医护人员必须做到（）。
- 多项选择题 社会主义护理伦理学的基本特征包括（）。
- 单项选择题 塑造良好的道德品质和达到高层次的道德境界的根本途径是（）。
- 单项选择题 护理质量的渊源与动力是（）。
- 多项选择题 在下列各项中，属于护理道德教育特点的是（）。
- 单项选择题 蛋白质是构成组织和细胞的重要成份，因此（）。
- 单项选择题 患病后表现为暗示性和从众性增强常见于（）。
- 单项选择题 非消化道手术后麻醉反应酒失即可开始（）。
- 单项选择题 胃肠道疾病发作期的突出表现为（）。
- 单项选择题 老年病人除摄取充足的蛋白质外还要（）。
- 多项选择题 对于胃肠道疾患病人的饮食营养护理道德有（）。
- 多项选择题 根据儿童生理特点，应注意补充（）。
- 多项选择题 试验性治疗通常用于（）。
- 多项选择题 进行护理科研时应考虑研究对象的几个权利是（）。
- 名词解释 护理道德认识
- 名词解释 护理道德信念
- 名词解释 护理道德行为
- 多项选择题 护理道德的理想境界是（）。
- 多项选择题 关于护理道德理想的叙述，正确的是（）。
- 单项选择题 形成护理道德行为的内在动力是（）。
- 单项选择题 强调对护理人员的全员性教育不意味着“一刀切”，应当（）。
- 单项选择题 现阶段护理人员的境界多处于（）。
- 单项选择题 运用医疗卫生战线上的英模人物和优秀事迹对护士进行引导、教育，是（）。
- 名词解释 责任性护理行为缺稻
- 名词解释 技术性护理行为缺馅
- 名词解释 意外性护理行为缺陷
- 名词解释 预见性护理行为缺陷
- 多项选择题 最佳的护理手段是指（）。
- 多项选择题 护士必须承担道德责任的是（）。
- 单项选择题 搞好医德医风建设的监测器和调节器是（）。
