考题列表
- 问答题 论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。
- 名词解释 天使计划
- 单项选择题 下列选项中，世界各国学前课程的主要实施途径的是（）。
- 单项选择题 提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的...
- 单项选择题 贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）。
- 单项选择题 下列选项中，由中央和地方共同管理学前教育课程的是（）。
- 单项选择题 从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型，出现林间...
- 单项选择题 2012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基...
- 单项选择题 《教师公务员特例法》中规定“对工作满10年的教师，根据其能力...
- 单项选择题 2012年，韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容，实现...
- 单项选择题 第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育...
- 单项选择题 一般在综合性大学、教育大学、短期大学以及文部大臣指定的教师培...
- 单项选择题 当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种...
- 单项选择题 英国第一所免费幼儿园的创办者是（）。
- 单项选择题 苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是（）。
- 单项选择题 日本现行的教师资格证书制度中，投予在短期大学学习两年学前教育...
- 单项选择题 2006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类...
- 单项选择题 19世纪末至20世纪初，美国学前教育领域产生了具有影响力的新...
- 单项选择题 19世纪末期，美国幼儿园的主流类型是（）。
- 问答题 简述世界学前教育机构的主要功能。
- 问答题 简述日本学前教育课程内容的五大领域名称。
- 名词解释 “确保开端”计划
- 单项选择题 20世纪80年代后，世界学前教育呈现出一些新的发展趋势，下列...
- 单项选择题 下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（）
- 单项选择题 1932年，民国政府颁布《幼稚园课程标准》，此次课程改革的主题是（）
- 单项选择题 下列国家中，属于集权型学前教育课程管理类型的是（）
- 单项选择题 下列表述中，符合蒙台梭利对于教育目的的基本观点的是（）
- 单项选择题 规定“在职保教人员必须定期参加专业培训”的国家是（）
- 单项选择题 法国学前教师职前培养的普通课程包括法语数学、科技、地理、体育...
- 单项选择题 当前世界各国学前教育体制改革呈现共同的发展样态，即国家干预调...
- 单项选择题 下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）
- 单项选择题 针对部分家庭无力将孩子送到早教机构的状况，南非政府发展了送教...
- 单项选择题 美国幼儿教师在职进修的课程设置，更为注重（）
- 单项选择题 新西兰目前规模最大，接收从出生到6岁儿童，提供保育和教育服务...
- 单项选择题 世界各国学前教育机构管理模式主要包括：地方自主管理模式中央与...
- 单项选择题 标志着法国近代幼儿教育设施萌芽的学前教育机构是（）
- 单项选择题 结束了第二次世界大战前英国教育制度发展不平衡局面的是（）
- 单项选择题 重视幼小衔接而颁布《连续教育内容构想》的国家是（）
- 单项选择题 下列选项中，不属于美国学前教育机构类型的是（）
- 单项选择题 2006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类...
