考题列表
- 判断题 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。
- 判断题 疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正...
- 判断题 集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。
- 判断题 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包...
- 判断题 德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方...
- 判断题 与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。
- 判断题 根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划...
- 判断题 团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。
- 判断题 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
- 判断题 少先队是少年儿童的先进性组织。
- 判断题 少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。
- 判断题 少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
- 判断题 德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。
- 填空题 根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（...
- 多项选择题 小学德育自勺主要途径有（）
- 多项选择题 少先队的性质有（）。
- 多项选择题 少先队的标志有（）。
- 多项选择题 少先队辅导员是（）。
- 多项选择题 少先队文化内容的层次是（）。
- 多项选择题 少先队活动的原则有（）。
- 多项选择题 少先队的社团的组织原则是（）。
- 多项选择题 少先队一个好的主题队会应具有以下特点（）。
- 多项选择题 小学德育常用的方法有（）。
- 多项选择题 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。
- 多项选择题 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方...
- 多项选择题 德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我...
- 多项选择题 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（...
- 多项选择题 我国小学德育的基本原则有（）。
- 单项选择题 在学校教育中，德育的基本途径是（）
- 单项选择题 孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我...
- 单项选择题 德育工作的基本途径是（）
- 单项选择题 小学德育的基本方法是（）。
- 单项选择题 下列不属于德育原则的是（）
- 单项选择题 少先队活动的（），要求少先队多接触社会，多接触大自然，多接触科学。
- 单项选择题 “教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是...
- 单项选择题 少先队教育最重要的特征和优势是（）
- 单项选择题 班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，...
- 单项选择题 “多关心，少批评”行动原理的代表人物是（）。
- 单项选择题 “通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（）。
- 单项选择题 能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）
