考题列表
- 问答题 “最近发展区”理念是什么？
- 问答题 简述自我意识的含义。
- 问答题 学习的的概念和含义分别是什么？
- 问答题 简述知识表征的概念。
- 问答题 简述精细加工策略的概念。
- 问答题 动机与学习动机的含义分别是什么？
- 问答题 简述自我效能感的概念。
- 问答题 简述罗森塔尔效应的概念。
- 问答题 多元智力理论的智力维度有哪几种？这几种智力的关系和地位是什么...
- 问答题 性格与气质的区别是什么？
- 问答题 什么是学习？特点是什么？如何判断是否学习？为什么？
- 问答题 理解智力的个体差异有哪些？包括男女差异，中职生与高中生的差异。
- 问答题 程序性与陈述性知识有什么差别？
- 问答题 学习动机和学习效果的关系是什么？有什么不同？
- 问答题 强化理论及其对职业教育的启示是什么？
- 问答题 简述成就动机理论。
- 单项选择题 高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一...
- 单项选择题 在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学...
- 单项选择题 教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点是（）
- 单项选择题 “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。”荀子这句话体现的...
- 单项选择题 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意...
- 单项选择题 初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学...
- 单项选择题 小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不...
- 单项选择题 晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上...
- 单项选择题 中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞...
- 单项选择题 小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使...
- 单项选择题 小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱、焦躁不安，对老师有抵...
- 单项选择题 晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校，在很多方面能很好地与学校...
- 单项选择题 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式...
- 单项选择题 经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲...
- 单项选择题 当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十...
- 单项选择题 通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验...
- 单项选择题 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬...
- 单项选择题 衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）
- 单项选择题 班主任于老师通过委托任务和组织班集体活动对学生进行思想道德教...
- 单项选择题 晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒...
- 单项选择题 小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言...
- 单项选择题 让丽丽先后学习两组难度相当性质相似的材料、随后的检查发现她对...
- 单项选择题 心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（）
- 单项选择题 魏斌经常想“人为什么是两条腿”，一天想好多次，明知道没必要却...
