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单项选择题
以主体间性理论逻辑为基本逻辑，促成学校和班级管理的价值从理性化到合理性的转变，这种转变的实质内容是坚持（）的基本价值取向。
A.集体主义
B.工具主义
C.育人为本
D.个人主义 -
多项选择题
德育的理想追求体现为（）层面的统一。
A.圣性崇高善
B.伦理至善
C.理性基本善
D.物性底线善 -
多项选择题
德心的基本内容包括（）
A.道德情感
B.道德动机
C.道德意志
D.道德认知
