单项选择题
在学习20以内的退位减法时，数学老师要求学生不仅能准确计算结果，还能够学会“用十减”、“减十加补”等两种以上的计算方式。这属于教育目标中的（）。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.思维与智慧
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单项选择题
在小学体育课上，李老师教给学生太极拳动作之后，让学生一遍又一遍的操作，以掌握太极拳动作的基本要领。这种教学方法是（）。
A.参观法
B.演示法
C.练习法
D.讨论法 -
单项选择题
临近期末，张老师要编制一套试题来测量学生对知识的掌握程度，他选题的依据是（）
A.课程标准
B.课程计划
C.教科书和讲义
D.教材 -
单项选择题
在母亲节的时候，王老师给学生提供了一些卡片、胶水、小木棒等材料，让学生实际动手去制作“母亲节贺卡”、“康乃馨”等小礼物。这样培养学生创造性的方法是（）。
A.自我设计训练
B.头脑风暴训练
C.发散思维训练
D.推测假设训练
