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多项选择题
教育心理学不仅要研究学生学习的心理学规律，还要研究（）。
A.学生学习特点
B.学生行为
C.教师
D.教学行为 -
多项选择题
榜样法分为（）两个阶段。
A.模仿学习
B.努力学习
C.观察学习
D.再创新 -
多项选择题
奥苏伯尔根据学习内容把学生的学习分为（）学习。
A.机械学习
B.接受学习
C.被动学习
D.有意义学习
