单项选择题
素质的“自生成律”对教育的启示是（）。
A.提供实践机会，让学生参与实践活动
B.营造良好的环境，对学生施加积极影响
C.尊重学生的主体地位，激发学生的主动性
D.放弃教师的引导，完全让学生自主发展
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单项选择题
第四代评价理论主张评价主体多元、互动，使评价成为价值融合、共同建构的过程，这与教育评价的（）内涵是一致的。
A.全面性原理
B.民主性原理
C.反馈性原理
D.客观性原理 -
单项选择题
现实教育中存在着“怎么评价就怎么教，怎么评价就怎么学”的现象，这体现了教育评价的（）。
A.导向功能
B.诊断功能
C.甄别功能
D.激励功能 -
单项选择题
在教师教育实践中以终身学习理念统整教师专业发展的各个阶段，这是对（）的应用。
A.持续发展原理
B.全面发展原理
C.生态发展原理
D.自主发展原理
