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单项选择题

‎第四代评价理论主张评价主体多元、互动,使评价成为价值融合、共同建构的过程,这与教育评价的()内涵是一致的。

    A.全面性原理
    B.民主性原理
    C.反馈性原理
    D.客观性原理

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