相关考题
- 问答题 简述备课的形式。
- 问答题 简述备课的内容。
- 问答题 简述影响课程的因素。
- 问答题 简述良好师生关系的特点。
- 问答题 简述学生时代特点。
- 问答题 简述学生的本质属性。
- 问答题 简述义务教育的特点。
- 问答题 简述教育学的意义。
- 问答题 简述教育学的历史发展。
- 问答题 试结合我国的实际论述如何理解人的全面发展的社会历史条件制约性。
- 问答题 简述陶冶法的主要形式、特点、基本要求。
- 问答题 简述社会存在对人的意识影响的表现。
- 问答题 简述社会教育的意义。
- 问答题 简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。
- 名词解释 教育的相对独立性
- 名词解释 教育的历史性
- 名词解释 社会的个性化
- 多项选择题 作为文化—心理过程的教育的基本点之一“价值引导”意味着（）
- 多项选择题 本书中以教师活动为主导的教育方法包括（）
- 多项选择题 教育制度自身所具有的特征概括为（）
