单项选择题
法国哲学家孔德在19世纪上半叶提出（）的科学分类体系，直至今天依然被视为中小学和大学课程分科的基本依据。
A.学术中心课程
B.实证等级论
C.乡土教育论
D.课程模式论
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
社会改造主义课程理论是在（）的基础上发展起来的。
A.杜威的经验自然主义教育哲学
B.人本主义经验课程论
C.乡土教育论
D.赫尔巴特“五阶段教学”理论 -
单项选择题
班杜拉的“模仿学习说”体现着（）教学方法。
A.共同解决何题型
B.实验型
C.提示型
D.自主型 -
单项选择题
“格致诚正、修齐治平”、“有德性的生活”和“幸福”、“能最好地为公众服务”等，这些都属于（）。
A.“行为目标”
B.“生成性目标”
C.“表现性目标”
D.“普遍性目标”
