单项选择题
著名教育哲学家（）提出了课程编制过程的三项任务即“确定基本目标”、“选择活动和其他教学材料”、“发现最有效的教材组织方式”。
A.拉格
B.查特斯
C.博比特
D.凯洛夫
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单项选择题
法国哲学家孔德在19世纪上半叶提出（）的科学分类体系，直至今天依然被视为中小学和大学课程分科的基本依据。
A.学术中心课程
B.实证等级论
C.乡土教育论
D.课程模式论 -
单项选择题
社会改造主义课程理论是在（）的基础上发展起来的。
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B.人本主义经验课程论
C.乡土教育论
D.赫尔巴特“五阶段教学”理论 -
单项选择题
班杜拉的“模仿学习说”体现着（）教学方法。
A.共同解决何题型
B.实验型
C.提示型
D.自主型
