就目前看，出现了两种风格的人本主义经验课程论。一是建立在美国人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯等人的心理学理论基础之上的“（）课程”。二是受20世纪西方主要的人本主义哲学的影响而产生“（）课程”。浪漫自然主义经验课程建立在（）基础之上，经验自然主义的经验课程则在经验主义的基础之上消解了主体与客体、思维与存在、经验与自然等传统的（）论。当经验课程发展到（）课程形态之后，二元论被彻底消解。