考题列表
- 判断题 在幼儿园教学活动中不需要进行活动反思。
- 判断题 幼儿园教学是教师想教什么就教什么的活动。
- 判断题 发展性原则是指通过教学活动使学前儿童获得个体的全面和谐的发展。
- 判断题 幼儿园教学活动的原则不包括趣味性原则。
- 判断题 教师在制定教学计划时，不用考虑《幼儿园教育指导纲要》的要求。
- 判断题 幼儿园教学活动方法的选用为实现活动目标服务。
- 判断题 在幼儿园教学活动实施时，不需要活动延伸环节。
- 判断题 幼儿园活动导入应精练、巧妙、准确，切不可喧宾夺主。
- 判断题 演示导入是指教师以演示实验、操作教玩具的方式激发幼儿的好奇心...
- 判断题 集体教学活动是一种高效的教学组织形式。
- 判断题 直接导入是指教师直接运用简洁明快的语言阐明活动的目的和要求，...
- 判断题 幼儿园教师组织幼儿参观社区的菜市场时，不需要提前明确参观目标。
- 判断题 教学评价有助于提高教师教育教学水平，转变教师的教育观念，促使...
- 判断题 运用情境导入时，创设的情境要具有新意，创设的内容要与活动目标...
- 判断题 教师应在活动中充分调动每一位幼儿的积极性，促进每一位幼儿在原...
- 判断题 在幼儿园教学活动的组织中，要尽量选择单一的教学组织形式。
- 多项选择题 在组织幼儿园教学活动时，贯彻启发性原则应该注意（）
- 单项选择题 徐老师在科学活动“沉与浮”中，给幼儿提供了相关材料后，让幼儿...
- 单项选择题 教师对于不同能力水平的幼儿提供不同的活动任务与要求，这体现了...
- 单项选择题 教师在一次教学活动中看到儿童的兴趣点转变到了蜻蜓上时，就调整...
- 单项选择题 选择幼儿园教学活动内容除了依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》...
- 单项选择题 一个完整的教学活动目标应该涵盖（）、认知与能力三个方面。
- 单项选择题 最初来源于班级授课制，组织比较严密，计划性较强的教学组织形式是（）
- 单项选择题 幼儿园教学活动结束时，教师为了拓展幼儿的学习经验和学习效果，...
- 单项选择题 幼儿园教学活动设计中的活动准备，一般分为物质准备和（）
- 单项选择题 教师以班级为单位，按照各门学科教学大纲规定的内容进行教学，这...
- 单项选择题 “最近发展区”理论告知我们在组织幼儿园教学过程当中应遵守（）
- 单项选择题 教师在教学活动中应尽量避免和减少（）
- 单项选择题 以下关于幼儿园教学活动反思的说法，错误的是（）
- 单项选择题 在“噪音污染”的活动中，教师首先提问：“小朋友每天都要听到各...
- 单项选择题 在一次幼儿园教学活动中，教师用“丢手绢”的游戏导入活动。这属于（）
- 单项选择题 在科学活动中，教师们经常以小组为单位进行活动。这种教学活动的...
- 单项选择题 幼儿园教学过程中的基本要素不包括（）
- 单项选择题 衡量幼儿园一节教学活动好坏的主要尺度是（）的正确制定和达成。
- 单项选择题 幼儿园具体教学活动实施的核心环节是（）
- 单项选择题 以下关于幼儿园教学活动过程组织与实施的说法，错误的是（）
- 单项选择题 幼儿园教学活动基本*部分结束后，儿童与教师共同对活动进行了小...
- 单项选择题 李老师在活动中总是能经常引起幼儿兴趣，营造快乐的活动氛围。这...
- 单项选择题 以下关于幼儿园教学活动目标的说法，错误的是（）
- 单项选择题 教师在教学活动中通常使用儿歌、谜语等文学作品开启教学活动，这...
