考题列表
- 判断题 人们一直以为高智商等于高成就。其实，人一生的成就至多只有20...
- 判断题 1996年联合国教科文组织倡导学习四大支柱是学会求知、学会做...
- 判断题 情商起始于牛津大学，延展于世界。
- 判断题 该课程体系的情商概括为五种能力是自知、自制、自励、知人、待人。
- 判断题 《弟子规》与情商二者的精髓是相通的。
- 单项选择题 “福不可徼，养喜神，以为招福之本而已；祸不可避，去杀机，以为...
- 多项选择题 下面哪几项属于情商低的表现？（）
- 多项选择题 智商与情商的关系是（）
- 多项选择题 丹尼尔·戈尔曼对情商的定义是（）。
- 单项选择题 对“字不敬，心先病”的正确理解是：（）
- 单项选择题 对“工夫到，滞塞通”的正确理解是：（）
- 多项选择题 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话在《弟子规》中的哪几句能够...
- 单项选择题 《弟子规》中的《余力学文》一篇中教导我们正确的学习方法是：（）
- 单项选择题 《弟子规》中哪一句告诉我们重要的书籍，要放在固定的地方：（）
- 单项选择题 “但力行不学文任己见昧理真”的下一句是：（）
- 单项选择题 《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中（）含...
- 单项选择题 弟子规中教育我们读书的方法的句子是（）。
- 单项选择题 《弟子规》中告诉我们不是传述圣贤道理言行的书籍以及有害身心健...
- 单项选择题 弟子规中告诉我们写字用心与否差别甚大的一句是（）。
- 单项选择题 《弟子规》一则为4句，第六章一共学习了《弟子规》几则？（）
- 多项选择题 出自《弟子规》亲仁的典故有：（）
- 多项选择题 孔子眼中的三个仁人是：（）
- 单项选择题 “近朱者赤近墨者黑”与《弟子规》中的哪一句话说明的道理是一样的？（）
- 单项选择题 “同是人，类不齐”的正确意思是：（）
- 单项选择题 与仁者交往会带来什么好处？（）
- 单项选择题 仁者在语言和表情上有什么特点？（）
- 单项选择题 “不亲仁无限害小人进百事坏”中的“进”是指：（）
- 单项选择题 “同是人，类不齐”的下一句是：（）。
- 单项选择题 “果仁者，人多畏”的正确意思是：（）。
- 单项选择题 “勿厌故，勿喜新。”的意思是（）。
- 单项选择题 现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们：（）。
- 单项选择题 喊破嗓子，不如做出样子，树立榜样；在管理中有一个重要的因素，...
- 单项选择题 受人恩惠要时时想着报答，别人有对不起自己的事，应该宽大为怀把...
- 单项选择题 在联合国基座上铭刻着的众多名言中，唯一的中国警句是“己所不欲...
- 单项选择题 和人有财务上的往来，应当分辨清楚不可含糊。舍得永远是一个宽容...
- 单项选择题 曾国藩一生最大的成就其实就是知人善任，扶持了一大批能人，从而...
- 单项选择题 晏婴使楚的故事说明了《弟子规》中的一句话是：（）。
- 单项选择题 “才大者，望自大”中“才大者”的意思是：（）。
- 单项选择题 “行高者、名为高”中的“行”是指：（）
- 单项选择题 什么事会导致“损友来，益友却”（）
