考题列表
- 问答题 对下面有关函数概念教学的案例进行分析，通过分析指出《高中数学...
- 问答题 简述高中数学课程的基本教学目标。
- 问答题 用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
- 问答题 简述用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
- 问答题 将下面两组数字等式推广到尽可能一般的情形： 第一组：1+2+...
- 填空题 在高中“不等式选讲”的教学中，应强调不等式及其证明的（）与背...
- 填空题 高中数学课程提倡体现数学的文化价值，并在适当的内容中提出对（...
- 问答题 简述高中数学课程中平面向量数量积的定义及相关的教学内容
- 问答题 试述你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
- 问答题 简述数学在现代社会发展中的地位和作用。
- 问答题 从若干方面论述教师知识结构对于高中数学课程标准的适应性问题。
- 问答题 选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学...
- 填空题 数学探究、（）、数学文化是贯彻于整个高中数学课程的重要内容，...
- 判断题 我国的数学教学具有重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的...
- 判断题 在立体几何内容的教学中，可以用长方体内点、线、面的关系为载体...
- 填空题 数学课程要讲逻辑推理，更要讲道理，通过典型例子的分析和学生自...
- 判断题 黄金矩形可以尺规作图。
- 判断题 正五边形两条对角线的交点将正五边形的对角线黄金分割。
- 判断题 黄金分割是两条线段之间的比例关系。
- 判断题 黄金分割是三条线段之间的比例关系。
- 判断题 长度为1的线段上的黄金分割点分该线段长度之比是一个有理数。
- 判断题 1+2+3+4+…+100=5050。
- 判断题 1+3+5+7+…+99=50×50。
- 判断题 1+2+4+8+16+32+64=63+64
- 判断题 1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64
- 判断题 1/2+1/3+1/4+…+1/99=24/25
- 判断题 形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中，学习形式化的表达是...
- 判断题 在中学数学教学中，应加强几何直观，重视图形在数学学习中的作用...
- 判断题 数学的现代发展表明，数学全盘形式化是不可能的。
- 判断题 高中数学课程除了应具有基础性，还要具有多样性与选择性，使不同...
- 判断题 算法是设计高中数学课程的主线之一。
- 判断题 在高中数学课程中，数形结合主要有三个载体：解析几何 、向量几...
- 判断题 选择性是整个高中课程的基本理念，是本次高中课程改革的最大变化之一。
- 单项选择题 属于高中数学课程的函数内容是：（）
- 多项选择题 属于高中立体几何的内容是：（）
- 多项选择题 属于高中平面解析几何的内容是：（）
- 多项选择题 列入高中数学课程数列内容是：（）
- 多项选择题 列入高中数学选修课的是：（）
- 单项选择题 高中数学课程的性质是：（）
- 单项选择题 为了使不同的学生在数学上得到不同发展，高中数学课程还应具有：（）
