相关考题
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多项选择题
个体身心发展的一般规律有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性 -
单项选择题
在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是（）。
A.洛克
B.孟子
C.庄子
D.斯宾塞 -
单项选择题
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的（）。
A.“社会本位论”价值取向
B.“个人本位论”价值取向
C.“文化本位论”价值取向
D.“官本位”价值取向
