相关考题
-
单项选择题
帕克赫斯特提出道尔顿计划主要包括三种措施,分别是作业安排、实验室和()
A.及时反馈
B.个别指导
C.成绩记录
D.合作学习 -
单项选择题
柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目标,亚里士多德认为教育的终极目的是“幸福”,昆体良认为“受过教育的人”的理想是“大演说家”。这种目标定位方式反映的是课程与教学目标的()
A.普遍性目标取向
B.生成性目标取向
C.行为目标取向
D.表现性目标取向 -
单项选择题
“概念重建主义课程范式”的本质是追求()。
A.活动兴趣
B.技术兴趣
C.解放兴趣
D.实践兴趣
